HarmóniumV škole dobrých vztahů

České překlady byly připraveny s pomocí AI. Původní znění je slovenské. Dokumenty, nahrávky a texty na obrázcích zůstávají v původním jazyce.

Peter Švec s vedením Západoslovenskej energetiky

Skúsenosti a setkání

Vzťahy v praxi od roku 2003.

História vzdělávání, inštitúcie a lidé, kteří sa stretli na workshopoch.

Prehlad inštitúcií a skupín, které sa zúčastnili vzdělávání.

Časová a prostorová os najvýznamnejších referencií

  1. 2002

    Výučba lektorov · Ernest Meadows

    Malé Vozokany a Smolenický zámok

    Prvá skupina lektorov, medzi nimi Eva Sollárová, Peter Švec, Milan Ftáčnik a Artur Bobovnický.

    Prvé setkání v Malých Vozokanoch · video →

    Workshop pre lektorov v Smoleniciach · video →

  2. 2003

    Manažment práce · Ernest Meadows

    Zámok U grófa, Nitra

    Druhá skupina výučby – manažment práce. Medzi účastníky Sollárová, Solár, Švec a podnikatelia.

    Manažment vztahů v práci v Nitre · video →

  3. 2003

    První workshop Petra Šveca

    Smolenický zámok a Detská ozdravovňa Častá – Papiernička

    Zmiešaná skupina priatelov, architektov a producentov.

    Fotografie první skupiny →

  4. 2003

    Palma – Thumys

    Smolenický zámok

    Vrcholový manažment.

    Vyhodnotenie školenia a použitie v praxi →

    Dobrozdanie spoločnosti Palma →

  5. 2004

    Reklamná agentúra IP STV

    Smolenický zámok

    Vedenie agentúry.

  6. 2005

    AIESEC

    Smolenický zámok

    Prezidenti jednotlivých pobočiek.

    Dobrozdanie AIESEC →

  7. 2005

    Západoslovenská energetika / E.ON

    Smolenický zámok

    Vrcholový manažment.

    Fotografie vedenia ZSE →

    Hodnotenie ZSE · první strana →

    Hodnotenie ZSE · druhá strana →

  8. 2006

    Bučina a.s.

    Smolenický zámok

    Vedenie spoločnosti a riaditelia prevádzok.

  9. 2007

    Ministerstvo výstavby a regionálneho rozvoja SR

    Smolenický zámok

    Vedenie ministerstva.

    Dobrozdanie Ministerstva výstavby a regionálneho rozvoja SR →

  10. 2007

    Zmiešaná skupina štátnej zprávy

    Smolenický zámok

    Praktické vzdělávání pracovných vztahů.

    Fotografie zo vzdělávání pre štátnu zprávu →

    Dobrozdanie Milana Ftáčnika →

    Dobrozdanie Artura Bobovnického →

  11. 2008

    Academia Istropolitana · Ministerstvo školstva

    Academia Istropolitana

    Vzdelávanie a dobrozdanie inštitúcie.

    Dobrozdanie Academia Istropolitana →

  12. 2008

    Úsmev ako dar – adolescenti

    Smolenický zámok

    Príprava adolescentov z detských domovov.

    Akceptácia názorov a hodnotenia · video →

    Dobrozdanie združenia Úsmev ako dar →

  13. 2008

    Reedukačné domovy a zariadenia pre matky

    Prostory domovov

    Vzdelávanie mládeže a pracovníkov zariadení.

    Dobrozdanie reedukačného detského domova →

  14. 2008

    Príprava matiek na výchovu detí

    Smolenický zámok

    Výchova a rodinné vztahy na báze PCA.

    Príprava na nahrávanie modelového rozhovoru · video →

    Sociálne pracovníčky v médiách · fotografie →

    Matky s Lenkou · fotografie →

  15. 2008

    Mesto Modra

    Prostory mesta Modra

    Vedenie mesta a riaditelia mestských inštitúcií.

    Dobrozdanie mesta Modra →

  16. 2009

    Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR

    Smolenický zámok

    Vedenie ministerstva.

    Dobrozdanie Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR →

  17. 2009

    Úrad pre dohlad nad zdravotnou starostlivosťou

    Smolenický zámok

    Vedenie úradu.

    Dobrozdanie Medveďovej · ÚDZS →

  18. 2009

    ISO DAST

    Smolenický zámok

    Vrcholový manažment.

    Dobrozdanie ISO DAST →

  19. 2009–2010

    Riaditelia detských domovov

    Vzdelávací projekt Ústredia práce

    Manažérske dovednosti v spolupráci s Ústredím práce, sociálnych vecí a rodiny.

    Fotodokumentácia vzdělávání riaditelov detských domovov →

  20. 2010

    Slovenská elektrizačná prenosová sústava – SEPS

    Smolenický zámok

    Vrcholový manažment.

    Dobrozdanie SEPS →

  21. 2010

    Ústredie práce, sociálnych vecí a rodiny

    Smolenický zámok

    Vrcholový manažment.

    Dobrozdanie Ústredia práce, sociálnych vecí a rodiny →

  22. 2010

    Eurocontrol spol. s r.o.

    Trenčianske Teplice

    Vedenie spoločnosti a predajcovia.

  23. 2010

    Úrady práce, sociálnych vecí a rodiny SR

    Prostory úradov práce

    Riadiaci zamestnanci úradov.

    Fotodokumentácia vzdělávání →

    Priebežné zhodnotenie vzdělávání úradov práce →

  24. 2010

    Ministerstvo školstva, vedy a výskumu SR

    Zámok pri Horskom parku

    Vedenie ministerstva.

    Dobrozdanie Ministerstva školstva SR →

  25. 2011

    SG Security

    Smolenický zámok

    Vedenie spoločnosti a riadiaci manažment.

  26. 2011

    Exe s.r.o.

    Smolenický zámok

    Vrcholový manažment.

  27. 2012

    Ministerstvo školstva, vedy a výskumu

    Prostory ministerstva

    Generálni riaditelia sekcií a odborov.

  28. 2012–2016

    Žilinský samosprávny kraj

    Smolenický zámok a prostory VÚC

    Vedenie a riaditelia úsekov; peť skupín po 12 osobách.

    Celé vyjadrenie zo Žilinského samosprávneho kraja →

  29. 2013

    Herci, hovorcovia a mediálne inštitúcie

    Smolenický zámok

    Skupina slovenských hercov, hovorcov a zástupcov mediálnych inštitúcií: Kanócz, Loi, Nikodým, TA3 a rádiá.

    Workshop pre hercov a zástupcov médií na Smolenickom zámku · fotografie →

  30. 2015–2020

    Referencie lektora Petra Šveca z jeho působenia v zahraničí

    Zahraničie

    Zahraničné referencie nie sú uvádzané bez souhlasu absolventských inštitúcií.

  31. Od 2020

    Vzdelávanie v centru HARMÓNIUM

    Modra – Harmónia

    Workshopy, stretávanie lektorov a príprava dalších generácií vzdelávatelov.

  32. 2021

    Všeobecná zdravotná poisťovňa

    Prostory poisťovne

    Vrcholový manažment.

  33. 2023

    Najvyšší kontrolný úrad SR

    Prostory NKÚ

    Vedenie úradu a riaditelia pobočiek.

  34. 2024

    Ministerstvo zahraničných vecí a európskych záležitostí SR

    Prostory ministerstva

    Vedenie ministerstva.

  35. 2024

    Hotel pod Lipou

    HARMÓNIUM

    Vrcholový manažment hotela.

  36. 2025

    Bratislavská vodárenská spoločnosť

    HARMÓNIUM

    Predstavenstvo a vrcholový manažment.

  37. 2025

    Úrad komisára pre deti

    HARMÓNIUM

    Úvodný workshop pre vedenie úradu.

    Vedenie Úradu komisára pre deti a združenia Úsmev ako dar · fotografie →

  38. 2025

    Úsmev ako dar OZ

    HARMÓNIUM

    Úvodný workshop pre vedenie občianskeho združenia.

    Vedenie združenia Úsmev ako dar a Úradu komisára pre deti · fotografie →

  39. 2024–2026

    Centrá pre deti a rodiny

    HARMÓNIUM

    Tri skupiny adolescentov po 12 účastníkoch.

    Fotografie skupín adolescentov →

  40. 2026

    Bratislavská vodárenská spoločnosť

    HARMÓNIUM

    Riaditelia a zamestnanci prevádzok.

Ak k inštitúcii nie je priložené dobrozdanie, referenciu je možné overiť priamo v danej inštitúcii.

PALMA: od workshopu k riadiacej praxi

Úplné vyhodnotenie školenia PALMA · PDF (Slovenský originál)

V dobovom vyhodnotení školenia predstavenstva a vrcholového vedenia spoločnosti PALMA – TUMYS opisuje lektor Peter Švec používanie PCA v každodennom manažmente. Vedenie tvorilo jeden pracovní kolektív, takže účastníci mohli dovednosti priebežne zkoušet aj medzi workshopmi.

Prínosy zaznamenané vo vyhodnotení
  • Lepšie vztahy medzi členmi vedenia a otvorenejšia diskusia.
  • Kratšie a efektívnejšie pracovní porady.
  • Menej sporov spůsobených nedorozumením.
  • Jednoznačnejšie delegovanie úloh a overovanie požadovaných výsledkov.
  • Večšia osobní zodpovednosť za pracovní výkon.
  • Lepšie vnútrofiremné vztahy aj vztahy s klientmi.
  • Prehodnotenie riadiacich postupov a foriem moci.
  • Večšia sebadůvera v pracovnej komunikácii.
Ako si účastníci osvojovali dovednosti

Úprimnosť: otvorenosť, autentičnosť a kongruencia, ktorú si účastníci priniesli z pracoviska, pomáhala pri prechode od intuitívneho používania k vedomému rozhodovaniu.

Empatické naslouchání: uplatnilo sa najme pri overovaní porozumenia delegovaným úlohám a pri zefektívnení komunikácie.

Akceptácia: bola najnáročnejšou zručnosťou; důležitý posun nastal pri nácviku reálnej porady vedenia.

Empatia: podla lektora pomáhala účastníkům jejich vlastní ochota rozvíjať sa v pracovných aj osobných vztazích.

Nadvezujúce kroky v tomto projekte

Odporúčania zahrňali účasť školitela na porade vedenia do jedného mesiaca, opakovanie a cielený nácvik akceptácie do dvoch mesiacov a další vzdělávání delegovania a vyhodnocovania úloh do troch mesiacov. Doplňalo jejich individuálne vzdělávání vrcholového manažéra pri určovaní cielov a vízií a zapojenie obchodných a marketingových pracovníkov.

Hodnotenie zdůrazňuje pravidelné používanie dovedností a vzájomnú pomoc kolegov. Zachytáva zkušenost konkrétneho vzdelávacieho projektu.

Dobrozdania a hodnotenia inštitúcií

Zobrazených 20 z 20 fotografií.

Z archívu workshopov

Prečítať List od syna – zadanie modelového rozhovoru

List od syna

(workshop pre adolescentky z Detských domovov 2008)

Dostanete tento list a vašou úlohou bude zavolať ma na rozhovor do obývacej pokoje . Obývacou izbou bude naša školicí místnost. Ja som autor listu a vy Ste moja matka. Jediné čo od Vás požadujem je to, aby ste začali so mnou konverzáciu. Aký ciel si stanovíte ohladne našeho setkání a aký výsledok budete chcieť dosiahnuť je na Vás.

Tento list je velmi podobný listu, který dostala matka jednej velké rodiny.

Ahoj mama,

som smutný a nešťastný a velmi dlho sa už rozhodujem napísať Ti tento list. Bojím sa, osobného rozhovoru s Tebou a preto píšem o tom, čo už dlhšie prežívam. Rozhodol som sa napísať Ti toto všechno, hlavne po poslednom našem velkom rodinnom setkání v hoteli, v kterém sme oslavovali babkine 70. narodeniny. Pobúrilo ma to, čo sa tam dialo. Videl som, ako ste viacerí popíjali, tancovali a flirtovali. Videl som, členov naší rodiny, kteří neboli manželia, ako sa spolu uberali do hotelových pokojů. Slávnostný obed sme nezačali ako obvykle kresťanskou modlitbou a ani nikto z rodiny nepredniesol slávnostnú reč v duchu kresťanských tradícií naší rodiny.

Počas posledních rokov, odkedy si sa rozviedla s mým otcom a stala si sa Ty hlavou naší rodiny, sa celá naša rodina odklonila od svojho kresťanského dedičstva a kresťanskej identity. Ako som rozmýšlal nad týmito vecami, dospel som k záveru, že mám problém s tým, ako žije naša rodina a ako ju ty zabezpečuješ a kam ju vedieš. Usúdil som, že buď nie si schopná alebo ochotná viesť našu rodinu spůsobom, který by zachoval naše kresťanské dedičstvo a kresťanskú identitu.

Napriek tomu že viem, ako Tebe i ostaným záleží na tom, aby na našich rodinných oslavách sme boli všichni pokope, keďže sa veci majú tak ako sa majú, najbližšieho setkání sa nezúčastním.

Tvoj syn Peter.

Rola na akceptáciu matky Saši s Petrom v role jej syna. Peter je súčasne aj učitelom vztahů.
Čo sme sa naučili. Vyhodnotenie časti roleplay.
Príprava na nahrávanie modelového rozhovoru pre matky · 13:47–16:27
Úsmev ako dar · akceptácia názorov a hodnotenia · 2:50–4:23

Momenty zo vzdělávání

Zobrazených 8 z 8 fotografií.

Adolescenti z centier pre deti a rodiny

Zobrazených 4 z 4 fotografií.

Vedenie ZSE v Smoleniciach

Zobrazených 2 z 2 fotografií.

Workshop pre hercov a zástupcov médií na Smolenickom zámku

Zobrazených 6 z 6 fotografií.

Vzdelávanie pre štátnu zprávu

Zobrazených 3 z 3 fotografií.

Prvá skupina priatelov

Zobrazených 1 z 1 fotografií.

Sociálne pracovníčky v médiách

Zobrazených 4 z 4 fotografií.

Matky s Lenkou

Zobrazených 3 z 3 fotografií.

Workshopy na Smolenickom zámku

Zobrazených 8 z 8 fotografií.

Vzdelávanie riaditelov detských domovov

Zobrazených 3 z 3 fotografií.

Úplná fotodokumentácia vzdělávání riaditelov detských domovov (PDF) (Slovenský originál)

Z histórie spoločnosti SWECK

Archívne osvedčenia systému manažérstva kvality spoločnosti SWECK zahrňajú aj školenie manažérskych aktivít PCM.

Historické certifikáty ISO spoločnosti SWECK

Zobrazených 2 z 2 fotografií.

Významné setkání v centru HARMÓNIUM

Zobrazených 4 z 4 fotografií.

Čo si absolventi odnášajú?

Prečítať zkušenosti absolventov alebo pridať vlastnú zpětnou vazbu →